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          校長信箱:yantaisizhong@sina.com
          被投訴!煙臺四中這樣回復,家長紛紛點贊!
          2020-03-02 16:24:02

          近日,煙臺四中接到網友投訴,投訴疫情期間學校開展在線授課情況,投訴內容如下:

          針對以上投訴,煙臺四中根據實際情況做出了以下回復:

          你好,針對以上問題,做如下答復:
          1、我校嚴格按上級新冠肺炎期間 “停課不停教、停課不停學”要求,有序開展線上教學活動。
          2、放假前學校已布置并要求學生將所有書本全部帶回家,極個別沒按照學校要求把書帶回家的可以找班主任申請,班主任向學校做出說明,經學校允許后到學校拿(按照上級規定疫情防控期間未經學校允許學生不得入校)。另外,前期各學科已經把電子版教材鏈接共享。
          3、我校線上教學采取雙課堂教學模式,當堂學生沒能跟上的,可以課下主動聯系老師問清楚,所有老師都會耐心為學生解答,“停課不停學、不停教”重點是“學”而不是“教”,只要提出問題,便會得到解答。
          4、在疫情防控的特殊時期,學生居家學習效率更多的取決學生本人的自律、自覺和主動學習的素養,根據相關反饋情況看,絕大多數學生能夠按照學校的線上教學安排有計劃的進行學習,但是也有個別學生在家定力不夠,自制力不強,學習效率不高。學校會要求各班班主任繼續強化做好學生的思想工作,疫情就是一場大考,本次大考能夠成就一部分人,同時也能毀掉一部分人,誰能保證在家自主學習的效率,誰就是最后的贏家!
          5、在全國上下眾志成城戰勝疫情的特殊時期,有無數各行業的工作者犧牲了自己的休息時間,放棄了與家人團聚的機會,冒著被感染的危險,堅守在各自的崗位上,默默的守護著大家的安全。作為一名高中生,一名新時代青年,應該肩負起一份自主自律、用知識武裝自己的責任。聽從學校和老師安排,適應居家學習環境,并借此機會提高自我學習管理的能力??梢酝ㄟ^網絡等途徑學習時間管理方法,也可以通過自己設定“上課鈴”和“下課鈴”等方式找到課堂上課的感覺,還可以和同學約定時間共同學習,互相督促,一起進步。同時,學校也希望得到家長朋友的理解和支持,希望家長在學生居家學習期間營造良好的家庭氛圍,融洽親子關系;幫助孩子做好學習規劃和時間管理,培養孩子良好的生活和學習習慣。
          讓我們攜起手來,共同迎接春暖花開的那一天!

          學校的回復引發了家長的廣泛點贊!


          附:

          煙臺四中高一級部在新冠肺炎疫情防控期間關于繼續高效推進線上教育教學工作的幾點要求
          疫情防控延遲開學以來,我校嚴格按照國家、省、市部署,積極開展形式多樣、特色各異的線上教學,為學生居家學習打造“空中課堂”,真正做到了 “停課不停教、停課不停學”。線上教學工作整體安排有序,開展平穩。
          但也暴露出了一些問題:
          1、在教學實施方面:個別學科套用線下教學模式、課程安排密集、教學時間過長、節奏過快、互動不足、評價不及時。
          2、在教學研究方面:個別年級組集體備課流于形式,網絡教研簡單化、形式化、邊緣化。
          3、在教學管理方面:個別學生管理缺乏有效監管,學校、年級、班級管理跟進不及時、指導不到位,家校合作不暢通。
          根據部分調研反饋:我們的老師很心累,我們的家長很著急,但是一部分孩子的學習效果讓學校和老師都很心疼。為了不讓疫情耽誤我們這一批孩子,現就以上問題,做出以下七點要求,希望大家將各項工作落實到位。
          1、提高對線上教學的思想認識
          “停課不停學、不停教”重點是“學”而不是“教”。我們老師要加速適應,教會學生學會學習;學生需要培養自律意識和自主學習的能力。我們老師需要加倍地付出,不僅是對成績靠前的學生,要讓他們吃飽、吃好,更要讓成績暫時落后的孩子不掉隊,現在掉隊了何時才能追上?我們的家長和學生也必須提高這個認識。
          2、加強集體備課教研
          落實備課組長負責制,落實每課必研、每節必研的集備制度,切實提高導學案設計、教學資源包編制、作業布置與批改、網上答疑輔導的針對性,讓分工協作、集體研討、個性完善成為線上教學普遍的教研形式。
          備課組長每天對線上教學的情況進行總結,總結包括:教學內容,教學形式,存在的問題,整改建議,需要學校、班主任和家長做的是什么五項內容。要簡單明了,每天下午六點前發給學校。
          任課老師對每天學習情況及時反饋給備課組長,安排教學助手(可以是課代表,選科大群需要設多個助教)做好考勤,將考勤情況和學習情況及時發給班主任。
          班主任及時將學生學習情況反饋給家長,鎖定每一個可能漏到的學生,對學生停課不停學期間學生的表現進行綜合評價,開學前將評價情況以班級為單位交給學校,納入本學期的綜合評價。
          3、加強教學組織管理
          學校領導會網上巡課,深入線上教學課堂,了解教師備課情況,督促、指導教師提高備課質量。
          備課組長嚴格控制教學節奏和教學進度,堅決杜絕滿堂灌、滿堂練、趕進度以及簡單推送學案、課件、練習題等做法。
          班主任開展好網上主題班會,有效指導學生加強自我管理能力培養。
          4、細化專題學習指導
          各學科要積極開展疫情防控、時事政治、生命教育、心理健康等方面的教育與指導。從央視記錄片、學習強國等媒體中選取合適的資源素材,對學生進行各種專題教育。
          每節課老師線上上課時間控制在30分鐘以內,剩下的時間留給學生自主學習、消化整理。
          學生注意勞逸結合,安排出眼保健操、體育鍛煉的時間。
          家長督促孩子搞好個人衛生,合理規劃孩子的作息情況。
          5、加強教學評價
          學校會加強線上教學質量的過程監測,實施學校分管領導網上巡課制度,通過問卷調查、跟蹤聽課等形式,及時了解各學科線上教學開展情況。
          正式開學后,組織考試,全面了解學生假期學習情況,考試成績納入學科教師和班主任年度評價。學生的考試成績作為綜合評價的重要依據。
          6、加強家校合作的力量
          班主任要密切與家長溝通交流,最大程度地爭取家長的理解和支持;指導家長營造良好的家庭氛圍,融洽親子關系;指導家長幫助孩子做好學習規劃和時間管理,培養孩子良好的生活和學習習慣;引導家長給予孩子關于做飯、縫紉等家務勞動以及研究性學習等方面的必要指導;動員有條件的家長為孩子準備好口罩、消毒劑等個人用品以備開學時使用。
          各班級將假前給孩子布置的“3個一”(給父母洗一次腳、做一次飯、洗一次衣服)作業于3月8日前以班級為單位打包發給級部。(要求:每個學生一個文件夾,以班級和姓名命名,每個一至少有一張照片)
          7、高度重視網絡安全
          各班級要通知到本班家長高度警惕線上教學可能存在的安全風險。


          請各位備課組長、各位班主任、各位老師、各位家長、全體同學,認真閱讀以上要求,并落實到位,我們是一家人,我們必須團結在一起,戰斗在一起?。熍_四中 程學明)


          煙臺四中黨委書記 于文斌

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